Penerapan Metode Mind Mapping dalam Pembelajaran Biologi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode mind mapping dalam pembelajaran biologi dan dampaknya terhadap pemahaman konsep siswa. Metode mind mapping merupakan strategi visual yang dapat membantu siswa dalam mengorganisasi informasi dan mengaitkan konsep-konsep biologi yang kompleks. Penelitian dilakukan di sebuah sekolah menengah, dengan melibatkan siswa kelas tertentu sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman konsep dan angket untuk mengukur respons siswa terhadap metode pembelajaran yang diterapkan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan metode mind mapping secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep biologi siswa. Selain itu, siswa juga menunjukkan minat dan keterlibatan yang lebih tinggi selama proses pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa metode mind mapping dapat menjadi alternatif yang efektif dalam pembelajaran biologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa.
References
Kardhinata, H., & Lubis, R. (2012). Pemeriksaan Kandungan Logam Berat pada Air Minum Isi Ulang di Kawasan Titipapan Medan Sumatera Utara.
Nugrahalia, M., & Fauziah, I. (2012). Studi Kadar Protein Urine Pada Penderita Sindrom Nefrotik Tahun 2009-2011 di Balai Laboratorium Kesehatan Medan (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Lubis, R. (2019). Skrining Fitokimia dan Uji Aktivitas Antioksidan Ekstrak Etanol pada kulit Durian (Durio zibethinus muur) (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Fauziah, I. (2014). Pemeriksaan Plasmodium Penyebab Malaria di Rumah Sakit TK II Putri Hijau Medan terhadap Prajurit TNI AD Pasca Tugas (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Karim, A. (2017). Efektivitas Beberapa Produk Pembersih Wajah Antiacne Terhadap Balderi Penyebab Jerawat Propianibacterium acnes.
Lubis, R. (2018). Penentuan Kadar Kalium Iodat (KIO) dalam Garam Konsumsi yang Beredar Dipasaran dengan Metode Iodometri.
Susilo, F., Amrul, H. M., & Edhi, F. (2012). Pengelolaan Ekosistem Pesisir dan Mangrove.
Lubis, R. (2007). Gliserolisis Stearin Sawit dan Minyak Kelapa Menggunakan Katalis Lipase Dari Ekstrak Kecambah Biji Sawit.
Nasution, J. (2016). Inventarisasi tumbuhan paku di kampus I Universitas Medan Area.
Gaol, L. L. (2023). Studi Sifat Mekanikal Biokomposit Poli Asam Laktat Partikel Serat Pisang dengan Penambahan Bahan Penyerasi (Compatibilizing Agent).
Nasution, J. (2013). Taksonomi Tumbuhan Tingkat Rendah (Schyzophyta, Thallophyta, Bryophyta, Pteridophyta).
Tanjung, F. A. (2020). How to Get Published in Q1 dan Q2 Journals.
Lubis, R. (2007). Studi Pendahuluan Sintesa Karbohidrat Pada Tanaman hasil Perpaduan Antara Tanaman Kentang (Solanum Tuberasum L) Dengan Tanaman Tomat (Salanum Lycopersicum L) Melalui Metode Sambung Pucuk (Grafting).
Lubis, R. (2012). Pemanfaatan Kitosan Limbah Cangkang Kerang Sebagai Bahan Penjernih Air Sumur.
Fauziah, I. (2019). Hubungan antara Kadar Asam Urat Serum dengan Kadar Glukosa Serum pada Pasien DM Tipe 2 di Laboratorium Kliniik Gatot Subroto Pusat Medan (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Indah, S. (2015). Uji Toksisitas (LC50–24 Jam) Ekstrak Kulit Jengkol (Pithecellobium jiringa) Terhadap Larva Udang Artemia salina Leach.
Fauziah, I. (2012). Perkembangan Hewan.
Lubis, R. (2007). Sintesis Asam-O-(N-2-Hidroskil Etil Formamida Benzoat) Melalui Amidasi Asam Ftalat Anhidrat Dengan Etanolamin.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Heru Kurniawan (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
-1.gif&origine=&site=http://uma.ac.id/){kind=link}
